• Matemáticas constructivistas
  Hemos comprobado que este Proyecto soluciona el problema de la enseñanza de las Matemáticas ya que permite a los alumnos desarrollar sus capacidades de razonamiento y generar un aprendizaje significativo a través de la utilización de Regletas y Geoplanos.
  
  Los Profesores reciben capacitación continua del Centro de Investigación de Modelos Educativos (CIME), a través de Diplomados, así como capacitación mensual por parte del mismo Centro para auxiliar a los Profesores en la aplicación del Método Constructivista en la impartición de sus clases; asimismo en este ciclo escolar se implementó el Laboratorio de Matemáticas, donde además del uso de Regletas, Geoplano y otros materiales concretos, se utilizará el Pizarrón Interactivo para el desarrollo de los contenidos de esta asignatura.

  Este Proyecto permite fortalecer la confianza de los alumnos en sí mismos, así como un cambio de actitud en la enseñanza por parte de los Docentes.
  

• Leo y aprendo
  En este Proyecto utilizamos como cada año el periódico "Reforma" sección "Gente Chiquita" para alumnos de 1º y 2º grado y el periódico completo para los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º grados, presentando cada Bimestre una hoja de rotafolio globalizando las materias con diferentes trabajos.

  También manejamos la Biblioteca del Aula integrada por libros de Español e Inglés. Éstos pueden utilizarlos los alumnos cuando terminan su trabajo, eligiendo aquel que más le agrade.

  Se trabaja un Cuaderno denominado "Diario", el Buzón del Aula y durante el ciclo escolar se realizan diversas actividades con la lectura de 5 títulos diferentes (por grado) de la Editorial Alfaguara, utilizando además las actividades propuestas en la página Web "Lectores en Red", con la utilización del Pizarrón Interactivo en un Laboratorio denominado de igual forma y que auxiliará a los Profesores en el trabajo de Lectura de Comprensión.
  

• Soy parte de la historia
  La escuela cuenta con una línea del tiempo representada por cuadros que nos ilustran los diferentes momentos de nuestra historia, cuyo acervo se ha ido incrementando a lo largo del ciclo escolar anterior.

  Lo que permite a los alumnos conocer su pasado histórico, fomentando su identidad nacional.

• Nuestra Identidad Nacional
  Año con año, el Colegio vive las tradiciones mexicanas a través de un Estado de la República.

  En este ciclo escolar, el Estado que elegimos para ser representado en nuestros festivales de "Día de Muertos", "Pastorela" y "Día de las Madres" es el Estado de Veracruz.

• Informática aplicada a las Asignaturas
  En el presente ciclo escolar se trabajará el Área de Informática relacionando las Asignaturas en base a la programación de la SEP, reafirmando los contenidos con mapas mentales.

• Miniolimpiadas
  Está planeada para realizarse en el mes de Febrero con el objetivo de fomentar en los alumnos una Educación Integral e Inclusiva en todos los ámbitos.

  Se pretende fomentar el gusto y el hábito por el deporte, desarrollando las aptitudes físicas de nuestros alumnos.
  

• Programa de Seguridad y Emergencia Escolar
  Durante el presente ciclo escolar se continuará el Programa de Salud y Seguridad Escolar, con el fin de preparar a nuestros alumnos para dar respuestas acertadas ante la presencia de ciertos fenómenos como sismos, inundaciones, incendios, etc.; salvaguardando la integridad física de la Comunidad Educativa tomando las medidas preventivas necesarias.
  
  
• Cooperativa Escolar
  Tiene como propósito fomentar en nuestros alumnos un espíritu de cooperación, para que aprendan que trabajando juntos obtenemos mayores beneficios.

  Durante todo el ciclo escolar se realizarán acciones para difundir el cooperativismo y conocer qué se hace dentro de la Cooperativa Escolar.
  

• Programa Educativo de Prevención Escolar
  Dentro de nuestro colegio hemos mantenido la idea de que para lograr una adecuada educación que promueva el desarrollo integral de nuestros alumnos, debemos trabajar en conjunción con la familia, por lo que a partir de esta premisa, se han planteado diversas estrategias que permitan la colaboración y participación de los Padres de Familia dentro del programa educativo, así se han creado espacios en donde estas dos esferas familia-escuela se unen en un binomio que favorece el crecimiento y desarrollo de nuestros niños no sólo fundamentado en una instrucción académica, sino en el desarrollo de habilidades para la vida; porque tenemos la fiel convicción que cada uno de nuestros alumnos obtendrá al salir del colegio un cúmulo de conocimientos y habilidades, que les permitirán desarrollarse tanto personal como socialmente, y así de esta forma llegar a ser hombres y mujeres de bien que vayan creciendo y evolucionando cada vez más para ser mejores seres humanos.

  Una de estas estrategias de trabajo en conjunto familia-escuela es desarrollar dentro de nuestra institución el Programa Educativo de la Prevención Escolar "PEPE", en su faceta familiar. Dentro de este programa el objetivo principal es realizar acciones preventivas al brindar información a los Padres de Familia, a partir de la educación comunitaria, la cual promueva la participación de todos para lograr el progreso y bien común.

  El PEPE, pretende formar personas más conscientes de los problemas que les afectan y más dispuestas a trabajar juntas, para la solución de los problemas, en todos los campos de su desarrollo personal y social y, en este caso específicamente en lo que respecta a su familia.
  

regresar